La fotografia i el vídeo constitueixen un excel.lent recurs didàctic que
pot ser utilitzat a l'aula de moltes maneres, tant en l'àmbit de la
investigació i experimentació, com en els nivells lúdics i creatius.
Els alumnes solen participar de forma passiva en les fotografies o vídeos que realitzem a l'aula: els seus treballs, les seves experiències i activitats són gairebé sempre, o sempre capturats pel o la docent. També sol estar prohibit portar càmera de fotos (i menys de vídeo) en les sortides escolars.
Els alumnes solen participar de forma passiva en les fotografies o vídeos que realitzem a l'aula: els seus treballs, les seves experiències i activitats són gairebé sempre, o sempre capturats pel o la docent. També sol estar prohibit portar càmera de fotos (i menys de vídeo) en les sortides escolars.
Experiències en educació
- Video-reportaje con los Tablet
- Nuestro Mundo Escolar: Presentación del proyecto Animación con Stop Motion
- Proyecto de fotos (en inglés)
- “Mi ciudad a través de una cámara” Docentes Innovadores. Profesora Mirta Gasparí
- Proyecto de vídeos (en inglés) Realizados con iPad pero las experiencias pueden servir para cualquier tablet.
- iMovie: Plan Audiovisual en mi aula
- Kuentalibros
- Una experiencia desde Finlandia
- Buenos días actividad con alumnos de secundaria
- ¿ Quina roba porto? Joc amb imatges
- Vídeos en verso 2.0
Apps educatives
Més apps Android - iOS
Pràctica
Descarregueu i experimenteu amb alguna de les Apps d'aquesta primera proposta.
Captureu una imatge, feu una foto o un vídeo de 20 segons màxim.
Envieu-los via el correu electrònic al bloc del taller, directament des del dispositiu:
apptua.taller@blogger.comL'assumpte del mail serà el títol del post, el cos del missatge serà la foto o el vídeo i el text que afegiu. Al final del text poseu el vostre nom.
Per veure el post publicat aneu a http://tallertablets.blogspot.com.es/
Si sou actius a Twitter, compartiu la vostra producció amb hasthag #tallerespiral i si ens mencioneu amb @pilara - @xsune, ens n'assabentarem ;-)
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada